Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.
Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối.
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại. 09-10 Không nên có tiếng động lớn bất ngờ. Ngăn Kéo Trò Chơi
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể. Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi. Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ. Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ. Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào. Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc. Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.