Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.